Ahogy a Devin Coons a számítógép képernyőjén néz, úgy néz ki, mint bármelyik tinédzser. A kutatók azonban azt mondják, hogy a játék, amit ő játszik, valóban segít neki abban, hogy jobb legyen az iskolában.
Coons egyike azon 3 millió amerikai gyermeknek, akik a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet vagy az ADHD-t szedik. Tabletták nélkül, mondja az édesanyja, Giti Coons, nem tudja átvenni a házi feladatot - minden megzavarodás rázza a koncentrációját. - Bármit - mondja. "Lehet, hogy eldobhatja a kulcsokat, és a következő félórában vége lesz." A Coons egy több mint 100 gyermek közül egy, aki részt vesz egy kísérletben annak megállapítására, hogy az ADHD-vel diagnosztizált gyermekek növelhetik-e koncentrációjukat, a gyógyszeres kezeléstől való függőségük, neurofeedbacken keresztül.
"Az agy jobban illeszkedik a testmozgáshoz, mint ahogy az izmok is" - mondja Eugene Arnold MD, az Ohio State Wexner Medical Center gyermekpszichiátere, amely az Észak-Karolinai Egyetemmel a kísérletet végzi.
A 4-17 éves gyerekek videojátékok segítségével gyakorolják agyukat. A Coons megpróbálja tartani az űrhajókat a pályán. Az agyhullámokat mérik a fejéhez, és ezek az agyhullámok a hatalom a játéknak.
Devin Coons sokkal többet csinál, mint egy videojátékot, részt vesz egy olyan kísérletben, amely megváltoztathatja az ADHD kezelik.
KAPCSOLÓDÓ: A bipoláris játékos összecsapja a valódi démonokat
"Ők képesek az agyhullámok sebességének ellenőrzésére" - mondja Dr. Arnold. "Ahogy gyakorolnak abban a zónában, ott jobbak és jobbak lesznek. A gyakorlat tökéletes. "
A vizsgálat az első olyan fajta, amely tartalmaz egy placebo kontroll csoportot. A betegeket legfeljebb két évig követik. A kutatók azt remélik, hogy bizonyítják, hogy a neurofeedback képes tartósan újragondolni a gyermekek agyát, hogy megkönnyítse a koncentrációt.
"Az orvostudomány csak addig dolgozik, amíg elviszi" - mondja Arnold. "Reméljük, hogy ez valóban bizonyos változásokat hoz az agyban."
