Egy 2006-os tanulmány, amely megállapította, hogy az idősebb óvodák akadémiai előnyt élveznek a fiatalabb, kevésbé érett társaikkal szemben, új trendet hoztak létre, a "redshirt-t". A tanulmány megállapította, hogy az óvodában tartott gyermekek 12% -kal nagyobb valószínűséggel mennek el az egyetemre. Ezekkel a számokkal fegyveresek, a szülők egy év alatt elkezdték tartani a gyermekeiket, azzal a céllal, hogy jobban elkezdhessék az életüket … remélve, hogy ez a legnagyobb, legokosabb gyerek az osztályban előnyöket és felállást jelent az akadémiai pályafutásuk során.
Azonban, ahogy ez a tendencia tovább nőtt, a kutatók mélyebben megvizsgáltak ezt a jelenséget. Egy újabb tanulmány rámutatott arra, hogy más tényezők sokkal nagyobb szerepet játszanak, mint a gyermek kora, a jövőbeni akadémiai siker meghatározásában. A legfontosabb tényező messze a szülői részvétel - az érintett szülőkkel rendelkező gyermekek jelentős korlátokkal bírnak korától függetlenül. Egyéb befolyásoló tényezők közé tartozik a család társadalmi-gazdasági státusza és az iskola erőforrásai.
Szóval mit tehetsz ahhoz, hogy gyermekeid számára megfelelő lehetőségeket biztosíts a sikerhez? Először ne várjon szülő-tanár konferenciákat. Rendszeresen keresse fel a tanárokat, és kérdezze meg, mit tehet az otthoni segítségért. Másodszor, töltsön el külön időt a házi feladatra a gyermekeivel minden este. Tartsa pozitívan, és jutalmazza erős figyelmet és figyelmet a részletekre. És végül, győződjön meg a gyermeke erősségeiről és gyengeségeiről a következő területeken: figyelemfelkeltés, motoros készségek, szocializáció, általános viselkedés, függetlenség és érdeklődés a tanulásban. A figyelmes, érintett és szerető szülő a gyermeknek a legnagyobb előnye, ha
