2011. október 18., kedd (MedPage Today) - A csecsemők és a kisgyerekek meg kell tanulniuk és szórakoztatniuk kell a játékot, nem pedig TV képernyőről, számítógépes kijelzőkről vagy videojátékokról az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémiának új szakpolitikai nyilatkozatára.
Az AAP arra ösztönzi a szülőket, hogy lehetőség szerint játsszanak a kisgyermekekkel, és biztosítsanak lehetőséget a felügyelt, független
Amikor a szülők engedélyezik a média expozícióját, szigorú határidőket kell meghatározniuk, szem előtt tartva, hogy az AAP elrettenteti a 2 évnél idősebb gyermekek médiahasználatát.
"A mai" "A legjobb dolog, amit tehetsz a gyermekeid számára, hogy lehetőséget adsz rá, hogy strukturálatlan játékod legyen veled és önállóan", Austin Texas, a gyermekorvos Ari Brown, a kommunikációs és kommunikációs tanács tagja média, mondta egy nyilatkozat és egy sajtótájékoztató itt az AAP éves ülésén. "A gyerekeknek szükségük van rá, hogy kitalálják, hogyan működik a világ." A gyermekgyógyászati kiadvány novemberi számában megjelent, az irányelvjavaslat 1 -ben frissíti az 1 -es nyilatkozatot, amely a 2-nél fiatalabb gyermekeknél csak a televíziós expozíciót érinti.
A nyilatkozat alapja a kommunikációs és médiatanács két kérdés vizsgálatának eredménye:
- Do videot és televíziót oktatási értékkel bírnak a 2 év alatti gyermekek számára?
- Az ilyen korú gyermekek bármilyen módon megsérülnek a televíziók vagy a videók megtekintése során?
A válaszok keresése több kulcsfontosságú megállapítást eredményezett:
- A bizonyítékok nem támogatják a oktatási célú oktatási értékek, még az oktatási célúak is.
- A strukturálatlan játékidő a fejlődést elősegíti a kisgyermekek kreatív gondolkodásával, a problémák megoldásával és a gondolkodás és a motoros képességek fejlesztésével.
- A gyermekek a legjobban tanulják az emberekkel folytatott interakciót.
- A gyermekek többet tudnak meg az élő prezentációktól, mint a tévéből vagy a videókról, még akkor is, ha a szülők gyerekekkel néznek.
- A szülők televíziós nézési szokásai elvonhatják a lejátszási időt és háttérzajt amelyek zavarják a gyermek tanulását.
- Lefekvéskor a televíziózás rossz alvási szokásokat és szabálytalan alvási meneteleket eredményezhet.
- A kisgyermekek súlyos médiatulajdonsága a késleltetett nyelvi fejlődéshez kapcsolódik.
A politikai nyilatkozatnak vannak ajánlásai az orvosok, a szülők és az ipar számára.
Az orvosoknak meg kell vitatniuk a szülőkkel az AAP helyzetét a 2 évesnél fiatalabb gyermekek médiaelhárításának megakadályozására, a média határainak meghatározására, a strukturális játék fontosságára a gyermek kognitív és motorfejlesztésében, és a gyermekek olvasásának értéke a kognitív és a nyelvi fejlődés előmozdítása érdekében.
A szülőkre vonatkozó ajánlások ugyanazokat a kérdéseket vetik fel, mint az orvosoké, azzal a kiegészítéssel, hogy a szülőket a szülők egy gyermek hálószobájába tévézni tiltják. A legfrissebb tanulmányok azt mutatják, hogy a gyermekek majdnem egyharmadának 3 éves korában van egy televíziója a szobájukban. Az AAP arra ösztönzi az ágazatot, hogy végezzen független kutatásokat a médiatermékeik oktatási előnyeinek igénybevételére, és felhívja a Szövetségi Kereskedelmi Bizottságot, hogy szigorúbb az oktatási igények érvényességének értékelésére szolgáló kritériumok a termékmarketingben.
Végül az akadémia felszólít arra, hogy vizsgálja meg a korai médiumok expozíciójának a gyermekek fejlődésére gyakorolt hosszú távú hatásait, és vizsgálja meg a környezeti hatások hatását a gyermekek fejlődésére.
