THURSDAY, April 5, 2012 (HealthDay News) - A diszlexiás kezelés még akkor is megkezdhető, ha a gyerekek elkezdenek olvasni, új tanulmány szerint. amelyek a gyermekek vizuális figyelmének problémáihoz kapcsolódnak. Azt állították, hogy megállapításai a betegek korai diagnózisa és új kezeléseihez vezethetnek.
"A vizuális figyelemhiány meglepően sokkal előre jelezheti a jövőbeli olvasási zavarokat, mint a nyelvi képességeket az olvasás előtti szakaszban." Andrea Facoetti a University of Padua, egy folyóirat sajtóközleményében elmondta.
A
Current Biology folyóiratban közzétett, online tanulmányban végzett kutatás során a kutatók három éven keresztül követték a gyermekeket Olaszországban. amikor a gyerekek óvodába jártak, és csak elkezdték olvasni, amíg el nem érkeztek a második osztályba. A kutatók elemezték a gyermekek vizuális térbeli figyelmét, illetve azon képességüket, hogy megkülönböztessék a releváns és az irreleváns elemeket, megkérve őket, hogy azonosítsanak bizonyos szimbólumokat, miközben őket elvonják. A gyerekek is tesztelték a szótagok azonosítását, a szóbeli rövidtávú memóriát és a gyors színjelölést. A tanulmány megállapította, hogy a vizuális figyelmet szenvedő gyermekeknek is nehéz volt olvasniuk, mondták a kutatók. radikális változás a diszlexiát megmagyarató elméleti kerethez "- mondta Facoetti. "Arra kényszerít bennünket, hogy átírjuk a rendellenességről ismert információkat és változtassunk rehabilitációs kezelésekkel annak hatásainak csökkentése érdekében."
A tanulmány szerzői azzal érveltek, hogy az egyszerű vizuális figyelemfeladatok segítenék a korai diszlexiás veszélyeztetett gyermekeket. "Mivel a közelmúltban végzett vizsgálatok azt mutatják, hogy a konkrét előolvasási programok javíthatják az olvasási képességeket, a diszlexiát veszélyeztető gyermekeket a vizuális térbeli figyelem megelőző remediációs programokkal kezelhetik, mielőtt megtanulják olvasni" - mondták a kutatók a sajtóközleményben.
