TV-műsorok és filmek gyakran visszavittek minket a klikkek, fiúk és lányok csoportjaihoz, akik csaknem kizárólag egymás mellett lógnak egymással. A Cliques nem feltétlenül rossz, de gyermeke tapasztalatai mind a belül, mind a külső körökön kívül is intenzívek lehetnek.
"A Cliques olyan funkciót lát el, amely segít a gyerekeknek úgy érezni, mintha beilleszkednének" - mondja Andrew Harper, egyetemi docens pszichiátriai és magatartási tudományok a Houston Texas Texas Medical University orvosi egyetemen és orvosi igazgató az UT Harris County Pszichiátriai Központban. Harper elmagyarázza, hogy a klikkelés kialakítása természetes része a serdülőknek. És nem minden klikk fog fájni a gyermeke. "Egyes klikkek motiválhatják a gyerekeket, hogy végezzenek iskolába, ha a gyermeke az [akadémiai tehetségű] klikk tagja, és a klikkek hatással lehetnek más pozitív dolgokra" - mondja Harper.
A gyermeknek bizonyos szociális és személyes igényei vannak, amelyeket a klikkek betartanak. Íme néhány tipp a dinamika megértéséhez:
Pozitív szerepek
Harper hangsúlyozza, hogy a tartozás és elfogadás iránti igény erős. Ezért jó ötlet segíteni a gyermekeit abban, hogy megértsék a pozitív szerepüket a saját klikkükben, még akkor is, ha nem tartoznak az iskola hierarchiájának csúcsához.
- Értsd meg az erősségeket. Minden gyermeknek vannak erősségei, érdekei és tehetségei, amelyek segíthetnek abban, hogy túléljék és virágozzanak az iskolai klikkekben. Segítsen gyermeke olyan csoportok megtalálásában, amelyek hasonló értékekkel vagy érdeklődésű csoportokkal találhatók meg, talán összehangolva az iskola utáni tevékenységeket, mint például a sport, a hit vagy a cserkészek programjait.
- Érjen el. Ha gyermeke egyszerűen nem illeszkedik be visszavonja, vagy a félelem vagy a szorongás jeleit mutatja az iskolában, fontolja meg a mögöttes depresszió vagy szorongás problémáját. Kérjen segítséget egy orvosi szakembertől, tanácsadótól vagy pszichiátertõl.
- Mikor kell aggódnunk Cliques "A probléma akkor válik, amikor a klikk egyetlen célja, hogy gyakorolja a hatalmat - kizárva és másokkal való jelentőséggel. a kísérteties dinamika azok számára, akik kívülről vannak, de még bennük is teremthetik a szorongást: "Mi van, ha kiugranak?" - mondja Harper.
A klikkben lévő hatalom és befolyás mellett a gyermeke valószínűleg szintén foglalkozik a klikkek hierarchiájával. "Általában a srácoknak, a jockok és a felajánlások általában a legmagasabbak, a lányok, a pletykafogók vagy az iskola nyilvános szemében" - mondja Harper. részei a klikknek és az időnek, amikor nem. Ha a gyermek klikkje kidobta vagy egyszerűen elszakadt, beszélhet a gyermekeiddel a fájdalmas tanulási élményről. Ne felejtsd el:
légy stratégiai!
Fókuszálj a gyermek erősségeinek hangsúlyozására és építésére.
Beszéljétek el a búcsúzási stratégiákat.
- Emlékeztesd, hogy a gyermek életed tele van olyan emberekkel, akik nem tetszenek neked, de hogy megtalálják a módját, hogy visszatérjenek az élet lendületébe. "Azok a gyerekek, akiknek nagyon sok nehézségük van, azok, akik úgy érzik, mintha nem férnek hozzá" - mondja Harper. Gyakran ugyanazok a gyerekek vesznek részt a "rossz" klikkben olyan gyerekekkel, akik bántalmazhatnak vagy kábítószereket használhatnak.
- Ha ez a helyzet, Harper azt javasolja, hogy keressenek más módokat, amelyekkel a gyermeke elfogadhat. Ez kemény lehet, mondja, mert a gyermeke őszintén hiszi, hogy ez a klikk az egyetlen hely, ahol elismerést szerezhet. A gyermek erősségeinek kiemelése azonban, és az ilyen erősségeket ünneplő tevékenységekben való részvétel ösztönzése segíthet ellensúlyozni ezt a fajta hitelt.
