A HealthTalk átiratában kifejezett vélemények kizárólag a vendégeink véleményét tekintik. Ezek nem feltétlenül a Mindennapi Egészség vagy bármely külső szervezet nézetei.
Ross Reynolds - HealthTalk Fogadó
ADHD oktatók, oktatók és eszközök: Útmutató az extra segítségnyújtáshoz
Sok a szakértők azt mondják, hogy az ADHD-vel rendelkező emberek nagyon okosak, ezért miért küzdenek sokan azért, hogy teljesítsék potenciáljukat? Mi az az ADHD-ről, amely úgy tűnik, hogy szabotálja az akadémiai és karrier sikereket, és mit lehet tenni vele kapcsolatban? Beszéljünk arról, hogy az ADHD-vel kapcsolatos alulteljesítés kapcsolódik az agy végrehajtó funkcióihoz, hogyan és hol találhat segítséget, és mely termékek segíthetnek.
Ross Reynolds:
Csatlakozik hozzánk Annette Spector, MSEd. Egyház, Virginia. Annette a Diagnostic and Educational Resources, Inc. oktatási tanácsadója és ügyvezető igazgatója, amely az ADHD-ben szenvedő emberek oktatására, oktatási tanácsadására és tesztelésére specializálódott. Annette, azt mondtad, hogy az ADHD-vel rendelkező emberek nagyon világosak, ezért miért sokan vannak nehézségekkel az iskolában és a munkahelyeken?
Annette Spector:
Ez kiváló kérdés. Az ADHD-vel rendelkező embereknek sok erőssége van. Rendkívül kreatív és jó mozgásúak, de sok kihívással állnak szemben az iskolában és a munkában, és főleg az agy irányítási rendszerének gyengeségei miatt. Az iskolában gyakran vannak együttes állapotok az ADHD-vel, például a tanulási nehézségekkel, ami problémákhoz és kihívásokhoz vezethet. A felnőttek munkahelyi helyzetében pedig vannak kihívások az időgazdálkodással, a szervezetekkel és a prioritások meghatározásával.
Ross Reynolds:
Ön egy oktatási tanácsadó. Mit jelent ez?
Annette Spector:
Különféle szolgáltatásokat teszek. A gyermekek szüleivel együtt dolgozom a főiskolai hallgatókon keresztül, hogy segítsen nekik megoldani saját problémáikat, majd irányítani őket arra, hogy milyen módon menjenek segítségért magukért. Akadémiai oktatást és coachingot is nyújtok, és teljes körű pszichoedukációs teszteket végeznek a tanulási nehézségek és az ADHD diagnosztizálásához.
Ross Reynolds:
Most oktatási tanácsadó vagy, és vannak olyanok is, akik edzők, és ott vannak szintén oktatók. Mit tehet mindegyik ember az ADHD-ről?
Annette Spector:
Az edző inkább az életmunka és az időgazdálkodás szervezője, de a coaching nem tartalmazza azt, hogy ez hogyan kapcsolódik az akadémiai tanuláshoz és iskolai tantárgyak. Az oktatói oktatók az ADHD által befolyásolt akadémiai gyengeségeken dolgoznak, például segítségnyújtás az olvasási megértéshez, segítségnyújtás az íráshoz, kutatási jelentések, és valóban megadja ezeket az embereket, amit metakognitív tréningnek nevezünk - az oktató tanítja meg, hogyan kell tanulni. Más szóval, ez nem a dekódolás és a "szó-támadás" olvasásával.
Ross Reynolds:
Ahelyett, hogy halat adna nekik, hogy megtanítsa őket halászni.
Annette Spector:
Pontosan. Tehát tényleg megtanul tanulni. És a szociális helyzetben a felnőttekkel, az edzők ezt megteszik. Az iskolai vonatkozású kérdésekben az iskolában még élők számára oktatók és oktatási tanácsadók lesznek.
Mindannyian viszonylagos erősségeink vannak, és mindannyiunknak vannak gyengeségei. Meg kell próbálnunk egyeznie, különösen a felnőtteknél, egy személynek olyan karrierekkel szembeni erősségeivel, amelyek tiszteletben tartják ezeket az erősségeket és ünnepelik őket. Az iskolákban a tanároknak meg kell ünnepelniük és tiszteletben kell tartaniuk az ADHD gyermekek által az osztályteremben elért sok erősséget: kreativitás, a dobozon kívüli gondolkodás, bizonyos szempontból nagyon racionális magas szociális képességek és bizonyos szempontból a világgal kapcsolatos kíváncsiság.
Visszatérés az Adult ADHD Daily Management Center-hez
